泛指將戲劇應用於不同的範疇，例如學校教育、社區參與或心理治療上。參與者不再是單純欣賞表演的觀眾，而是可以透過不同戲劇形式的互動，促使他們達至特定的目標。在過程中，參與者有機會跳出日常的框架，並進行創作、飾演他人或模擬經歷，令他們對主題不止留於理性上的明白和理解，更加能夠觸發情感的體會，情理兼備地進行探索、學習和反思，促進改變及進步。

過程中互相討論，從別人意見中學習

「不要說，做！」身體力行，觸發更深感受

親歷其境，反思不止留於說話中

         白光創作主要以「應用戲劇」為主軸開展業務，針對不同社群或對象的需要，設計出獨一無二的計劃流程，參加者在過程中進行戲劇體驗，理解簡易的戲劇語言和行動，藉此對於主題範疇得到學習和反思。

​在製作演出中成長和學習

​藉戲劇手法探索和反思

• 「愛情之間」以戲劇探討兩性關係男生組

• 「劇場遊戲日」

• 「一人一故事劇場」青年溝通相處小組

• 「大哥姐培訓」以戲劇探討校園領袖小組

• 「溝通與相處」SEN學生成長小組

• 「認識自我和減壓」與劇場遊戲

• 「我會說故事」小學生戲劇小組

• ​「生死教育」長者繪本戲劇小組

• ​「個人成長」戲劇治療DvT青年小組

培訓和推廣

• 「應用戲劇與小組工作」兩天工作坊

• 「應用戲劇與戲劇治療」簡介及體驗工作坊

• 「論壇劇場」工作坊

• 「簡易戲劇演出」實務班

• 「職人Youth Tuber」嘉賓分享

• 「噏乜夜」Facebook Live

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