「大風吹」 ，只係熱身遊戲咁簡單？

「大風吹，吹甚麼?」

「吹著藍色衫的人!」

一班人突然彈起，笑住衝去搶空位，這個畫面，好多人都熟悉。不過近年帶小組，我發現一件事：不少年輕人原來未玩過大風吹遊戲。帶小組或戲劇排練的初期，我經常用「大風吹」做熱身活動。對我來說，這不只是遊戲，而是一個有多重功能的介入手法。具體有三個作用：

一、營造安全又有趣的氛圍

遊戲本身充滿笑聲，參與者好快就能感受到玩的喜悅，自然放下拘謹同防備。 「大風吹」係一個圍圈遊戲，所有人都在大家可見的視野之內，加上係集體行動，個人參與的壓力大幅降低，團隊容易建立心理安全感。當投入度提升，成員會不自覺前傾身體，坐到椅子邊緣，進入專注而隨時準備反應的狀態。這種身體的活化，不單為後續需要身體表達的活動熱身，更是進入小組或戲劇的好起點。

二、打破小圈子，促進團隊流動

小組初期，成員習慣與認識的朋友坐埋一齊，形成一個個小圈子。這是好自然的事，不過要建立團隊凝聚力，就需要整體流動同融合。 「大風吹」的核心規則，係離開原位去搵新空位。幾輪遊戲下來，原先的小圈子不知不覺就被打散，帶領者毋須刻意介入，成員就自然重新分佈，同不同的人相鄰而坐。

三、設計指令，深化成員連結

「大風吹」的指令，可以成為了解成員的契機。設定同生活情境相關的條件，就能自然促進成員之間的自我揭露。例如將指令改成： 「大風吹，吹『最近因為準備考試而失眠的人』!」有相同經歷的成員會一齊站起身，笑聲之中，大家見到彼此。帶領者都能藉此觀察團隊的普遍狀態。呢種玩法需要較快的反應同聯想,比較適合高中生或成人團體。

---

「大風吹」表面上係一個簡單嘅童年遊戲，但喺帶領者手上，它可以營造安全感，促進身體覺察，打破人際隔閡，亦可以深化團隊連結。設計得好，遊戲都可以做到好多嘢。

一個遊戲，幾層意義。

big-wind-blow-group-game